Fuera de la zona de confort

250,00 

Curso de estilo y técnicas literarias

Tener un estilo literario personal no significa escribir siempre sobre lo mismo de la misma forma. Si nos atrevemos a practicar con técnicas de escritura que de inicio nos resultan ajenas, no solo ampliaremos nuestra zona de confort estilística, sino que además abriremos posibilidades a nuestra creatividad. En este curso podrás desarrollar tus propias herramientas para crear un estilo personal variado, adaptable y atractivo para el lector.

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¿Es para mí?

¿A quién va dirigido?

Si quieres encontrar o enriquecer tu estilo literario, si te gustan los retos, si quieres descubrir todo tu potencial estilístico, este curso es para ti.

Objetivos del curso

Este curso es un taller de experimentación. En cada unidad se te planteará el reto de usar una técnica o un estilo literario distintos. El objetivo principal es salir de la zona de confort y atreverse a usar formas de escritura que normalmente evitamos.

El objetivo último es, por supuesto, mejorar tu estilo literario: hacerlo más variado, adaptable y atractivo para el lector.

Temario

Fuera de la zona de confort

Estilo y técnicas literarias

  • Unidad 1. Reflexiones sobre estilo y técnica
    • El estilo literario
    • Técnicas narrativas
    • Objetivos de este curso
    • Ejercicios
    • El gran reto
  • Unidad 2. Prácticas fuera de la zona de confort
    • Ejercicios
  • Unidad 3. Descripciones. Cómo sugerir sin decir.
    • Descripciones: los grandes errores
    • Un par de ejemplos de descripción
    • Ejercicios
  • Unidad 4. El narrador, el maestro de ceremonias
    • Los dos elementos básicos
    • Conociendo al narrador
    • Los favoritos del narrador
    • ¿Qué opina el narrador sobre la historia?
    • Ejercicios
  • Unidad 5. Diálogos
    • La importancia de saber puntuar bien
    • La puntuación en los diálogos
    • Ejercicios
    • ¿Para qué sirve un diálogo?
    • Cómo escribir un diálogo
    • Ejercicios
  • Unidad 6. Ethos, pathos, logos. Introducción a la dialéctica aristotélica.
    • Ethos
    • Pathos
    • Logos
    • Construir personajes con dialéctica aristotélica
    • Ejercicios
  • Unidad 7. Voces en la cabeza. Soliloquio y monólogo interior
    • Ejercicios
    • Monólogo o soliloquio
    • Características de los monólogos y los soliloquios
    • Flujo de conciencia o monólogo interior
    • Características de los flujos de conciencia o monólogos interiores:
    • Ejercicios
  • Unidad 8
    • ¡Suspense, misterio, intriga, dolor de barriga!
    • Ejercicio 1
    • Diferencias entre suspense, misterio e intriga.
    • Misterio
    • Intriga
    • Suspense
    • Resumen
    • Ejercicio 2
  • Unidad 9
    • Tensiones inesperadas
    • Ejercicio: ponle chispa a tu historia
    • Opción 1: una sola historia
    • Opción 2: tres microrrelatos
  • Unidad 10
    • Acción y violencia
    • 1. ¿Es necesaria la violencia?
    • 2. Establece los mínimos y los máximos de intensidad
    • 3. Planifica y evita el deus ex machina
    • 4. Usa todos los recursos a tu alcance
    • 5. Mantén el ritmo
    • Ejercicio
  • Unidad 11
    • Tensión sexual no resuelta
    • ¿Qué es la tensión sexual no resuelta?
    • La TSNR en la literatura
    • ¿Cómo se construye la TSNR?
    • Las grandes historias ocurren despacio
    • Recopilación y pequeños consejos
    • Ejercicio
  • Unidad 12
    • Reflexiones finales
    • Ejercicio 1: revisar el relato
    • Ejercicio 2: último repaso

Conclusión

Tutora

Anna Marcet

Datos objetivos

  • Nací en Barcelona, en 1981.
  • Soy licenciada en filología inglesa, máster en Construcción y Representación de Identidades Culturales y cuentoterapeuta.
  • Soy profesora de escritura creativa, relato corto y literatura.
  • He publicado El bicho (ed. Próxima), junto a Patricia Cornellana.
  • Fui una de las ganadoras de la edición de 2016 del concurso organizado por Platypus Arts con el cuento “Remiendos”, que aparece en su libro Tretze petits grans relats.

Datos subjetivos

Dicen que para los escritores “de verdad” escribir es una necesidad. Escriben con dolor y sacrificio porque si no, se mueren.

En mi caso eso es mentira.

Escribir no es mi droga ni mi cruz. No entiendo el concepto de escribir sin placer. Hay pocas cosas comparables con ver cómo un relato aparece, y de alguna forma se convierte en un ente independiente y con vida propia.

La mitología Hopi habla de una Abuela Araña que teje su telaraña con las palabras que piensa y dice. Ella es la creadora del mundo. Es además la protectora de los humanos, una “gran madre” llena de sabiduría, amor y empatía.

En muchas mitologías la palabra sirve para todo: Para comunicarse, para enseñar y aprender, para crear y para sanar.

Leer y escribir puede cambiar nuestras vidas, hacernos llorar de la risa y ayudarnos a sanar heridas. Todos podemos leer un libro que nos aporte lo que necesitamos, y todos podemos escribir un texto que se lo regale a otra persona, o a nosotros mismos. Es por este motivo que me gusta tanto dar clase. Enseñar a escribir, y sobretodo enseñar a no tenerle miedo a la página en blanco.

Literatura para todo y para todos.

 

Convocatorias

Duración:

El alumno dispone de 60 días para completar el curso.

Convocatorias:

Los días 1 y 15 de cada mes comenzamos nuevos ciclos de este curso.